Andrés Amorós
Los 50 mejores poemas españoles,
comentados
Del Arcipreste de Hita a Antonio
Carvajal
Fórcola. Madrid, 2026.
“El
medio es el mensaje” afirmaba McLuhan en una época en que la televisión parecía
que iba a modificar para siempre nuestra manera de ver el mundo. Puede
discutirse esa repetida frase, pero no que el medio condiciona el mensaje.
Andrés Amorós, bien conocido estudioso de la literatura y de la cultura
popular, con espléndidas dotes de divulgador, durante el año 2025 publicó en el
diario digital El Debate, unas amenas “Lecciones de poesía” que
abarcaban desde la literatura medieval hasta los autores que comenzaron a
publicar en los años sesenta del pasado siglo. Eran lecciones con moraleja:
hablara de lo que hablara, de Gutiérrez de Cetina o de Zorrilla, siempre
encontraba un motivo para arremeter contra el gobierno, culpable de “la
terrible caída que ha sufrido la educación humanística en los últimos tiempos”.
A los lectores de El Debate no
resultaba necesario justificarles tal afirmación, ya que coincide con sus
prejuicios. Por eso también aceptarían sin rechistar que la causa radica en que
ahora en las escuelas, en lugar de leer una versión abreviada del Quijote y
aprender poemas de memoria, como en los felices tiempos en que Andrés Amorós
era niño, se insiste “en lo lúdico, lo ecológico, el multiculturalismo, lo
feminista, lo inclusivo, la descolonización, lo digital, lo igualitario, lo
medioambiental, lo resiliente, lo woke lo progresista, lo moderno”.
Pero esas “Lecciones de poesía” que
antes se impartieron para un público convencido de antemano, como los discursos
de un mitin, ahora se reúnen en un volumen para todos los públicos. Y ahí
empiezan los problemas.
Con
el sugerente y machadiano título de Se canta lo que se pierde ya no se
nos ofrecen unas “lecciones de poesía”, sino, como leemos en el subtítulo, “los
50 mejores poemas españoles, comentados”. Un subtítulo aclaratorio es un
contrato que firman autor y editor. Ese contrato, en este caso, se incumple en
casi todos sus términos: cincuenta son los capítulos (más un epílogo), pero
varios comentan más de un poema; no son los “mejores” ni siquiera en la
subjetiva consideración del autor, sino aquellos que le permiten hablar de asuntos
que le interesan, como el fútbol en el caso de ”Oda a Platko” de Alberti; no
todos son poemas (el fragmento de La venganza de Don Mendo, por ejemplo)
y no todos son españoles, aunque todos estén escritos en español.
Se canta lo que se pierde no es propiamente de una antología
en la línea de Las cien mejores poesías líricas de la lengua castellana de
Menéndez Pelayo, o de otras mencionadas en el prólogo. Explica ello que algunos,
de los en verdad mejores poemas, las “Coplas a la muerte de su padre”, de
Manrique, o la “Letanía de nuestro señor don Quijote”, de Darío, ni siquiera se
incluyan íntegros. Y no se puede justificar ello por su extensión ya que el
volumen tiene 565 páginas y además tampoco se incluye íntegro “El viaje
definitivo”, de Juan Ramón Jiménez, de solo quince versos.
No es una antología, por lo tanto,
sino un conjunto de lecciones sobre literatura, siempre amenas (Andrés Amorós
es nuestro primer charlista), pero no siempre fiables. Hay lapsus quizá disculpables
en la oralidad o en el apresurado periodismo digital, pero que deben revisados
cuidadosamente en la versión impresa destinada a permanecer en las bibliotecas.
Abundan las anécdotas, de primera o
de segunda mano, sin demasiado interés o directamente falsas: Gerardo Diego no
acudió a saludar a Jorge Luis Borges “en la terraza de un hotel sevillano,
frente a la catedral” (fue Torrente Ballester); Muñoz Seca no fue condenado a
muerte por un tribunal militar ni firmaba la orden Serrano Poncela (lo que
firmó fue su traslado de la cárcel, aunque el resultado fuera el mismo); Miguel
Hernández no fue vuelto a detener después de indultado por Franco. De Unamuno
se afirma: “En la primera elección, fue uno de los más votados para ocupar la
presidencia de la República”. Pero esa elección se realizó en el parlamento y
Alcalá Zamora era candidato único.
Escribe
Andrés Amorós que “Urtasum, el actual ministro de Cultura, demostró su
incultura afirmando que a Miguel Hernández lo asesinaron los franquistas”. No
sabemos ni cuándo ni dónde afirmó eso el ministro, sí sabemos que él sostiene imprecisiones
semejantes y no por eso se nos ocurre acusarle de incultura, aunque sí de incomprensible
descuido.
No
voy a entrar en la selección de autores (Pemán sí, Dámaso Alonso no; Oliverio
Girondo sí, César Vallejo no) ni en que solo haya una poeta, Rosalía de Castro,
pero no puedo dejar de notar los sospechosos errores al copiar ciertos poemas.
Uno muy citado de Alberti dice así: “Si Garcilaso volviera, / yo sería su
escudero, / que buen caballero era”. Pero Amorós lo reproduce con una variación
que circula por Internet: “Si Garcilaso volviera, / yo sería su escudero: /
¡qué buen caballero era!”. Si no tiene a mano una buena edición de Alberti, le
bastaría haber consultado, a él o a sus colaboradores, la Biblioteca Virtual
Miguel de Cervantes.
Hay
bastantes más errores (“humor”, por ejemplo, no significa, en ninguna de sus
acepciones, “el sabor de la saliva”), pero yo me limitaré a señalar uno
ciertamente inexplicable: se citan como de Jorge Guillén (página 207) unos
versos que no son de Guillén, pero que le fueron atribuidos en una entrada de
Facebook y luego publicados en libro con el nombre correcto del autor. ¿Es
Facebook una acreditada fuente de información para un filólogo a la antigua
usanza como Amorós? Ese desliz nos hace sospechar que quizá confió demasiado en
algún poco fiable colaborador (como ciertos notables historiadores en un libro
reciente: Vidas españolas).
Pero
la interpretación errónea del “Poema de los dones”, de Borges, solo puede
atribuírsele a él. “Nadie rebaje a lágrima o reproche”, leemos en la primera
estrofa, su constatación de “la maestría de Dios”, que “con magnifica ironía”
hizo que coincidiera su ceguera con el nombramiento de director de la
Biblioteca Nacional. Amorós rebaja el poema precisamente “a lágrima o reproche”,
resumiendo así el contenido: “¿Quién no se preguntará por qué otro hombre es
más atractivo, más sano, más rico, más inteligente o más feliz que yo? ¿Qué ha
hecho esa otra persona para merecerlo?”
Trata
de combatir Andrés Amorós “la España de Pedro Sánchez y de la pedagogía que
desprecia la memoria” con sus comentarios sobre poesía española y su casi
antología. No lo hace con las mejores armas. El fácil aplauso de los suyos
parece haberle convertido en uno de esos “eruditos a la violeta” de los que
hablaba Cadalso.









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